Verkeersveilige schoolomgeving
- Criterium 9: De school zet zich in voor de veiligheid op de school-thuisroutes van de leerlingen
-
Leerlingen maken dagelijks gebruik van de routes van huis naar school en weer terug. Daarom is het belangrijk dat deze school-thuisroutes veilig zijn. U kunt de veiligheid van deze routes op verschillende manieren verbeteren.
Iedere school die zich aanmeldt voor het UVL krijgt onderstaande publicaties. Via de knoppen rechts op deze pagina kunt u het eerste boek ook gratis downloaden.
1. Veilig door de schoolspits. Een boek met tips, voorbeelden en ideeën over verkeersveiligheid rond basisscholen (2011).
2. Samen werken aan een Duurzaam Veilige schoolomgeving (2003).
Meer voorbeelden en ideeën voor een veilige schoolomgeving: "Tien gouden regels voor een veilige schoolomgeving". Via de knop aan de rechterzijde van deze pagina kunt u deze folder gratis downloaden.
Actie
Tijdens het project De Verkeersslang worden leerlingen en hun ouders gestimuleerd om gedurende een week zoveel mogelijk te voet, op de fiets of met het openbaar vervoer naar school te komen. Aan dit project zijn kosten verbonden.
Educatieve projecten
Op-weg-naar-school is een manier om via internet locatiegericht verkeersonderwijs te bieden aan leerlingen van de groepen 6, 7 en 8. Aan dit programma zijn kosten verbonden.
Het Verkeerslokaal is een verkeersquiz en behandelt (lokale) verkeerssituaties in de eigen wijk en de schoolomgeving. De quiz richt zich op leerlingen van de bovenbouw van het basisonderwijs en de brugklas van het voortgezet onderwijs. Aan dit product zijn kosten verbonden.
Links en downloads
- Criterium 10: De school spant zich in voor een overzichtelijke en veilige schooluitgang
-
Een overzichtelijke en veilige schooluitgang kan ongelukken voorkomen. In het boek Veilig door de schoolspits (2011) vindt u tips en voorbeelden.
Enkele tips:
- Maak afspraken met ouders over waar zij op hun kinderen kunnen wachten. Kinderen kunnen hun ouder(s) dan gemakkelijk vinden. Zorg voor een prettige wachtplek voor ouders die te voet of op de fiets komen.
- Zorg voor voldoende fietsenstallingen voor kinderen én ouders.
- Maak met de ouders heldere afspraken over het parkeren van auto's rond de school.
- In samenwerking met de gemeente kan er mogelijk een stopverbod of een autovrije zone rond de school worden ingesteld.
- Criterium 11: De school zet zich in voor de veilige bereikbaarheid van de school voor fietsers en voetgangers
-
Het terugdringen van het autogebruik zorgt voor een veiliger schoolomgeving en maakt de school beter bereikbaar voor fietsers en voetgangers. Om ouders en leerlingen te stimuleren lopend of fietsend naar school te gaan, kan de school aan het begin van ieder schooljaar een overzicht geven van de verschillende veilige loop- en fietsroutes waar de leerlingen gebruik van kunnen maken.
Er zijn verschillende acties om leerlingen en hun ouders te stimuleren te voet of op de fiets naar school te gaan.
- De actie "De scholen zijn weer begonnen" van Veilig Verkeer Nederland loopt in de periode van half augustus tot half oktober. "Op Voeten en Fietsen naar school" is hierin opgenomen. De bedoeling is dat kinderen op die dag allemaal lopend of fietsend naar school gaan.
- Ouders, kinderen en scholen kunnen met de Nationale Straatspeeldag bij de gemeente aandacht vragen voor onveilige situaties in de buurt.
Voor meer informatie en gratis aanmelding kunt u voor beide projecten terecht op de website van VVN.
- De Verkeersslang is een project waarbij leerlingen gedurende een week zoveel mogelijk met de fiets, te voet of met het openbaar vervoer naar school komen. Aan dit project zijn kosten verbonden.
Links en downloads
- Criterium 12: Voor alle verplaatsingen tijdens schooltijd zijn veilige routes uitgestippeld
-
Om er voor te zorgen dat de school voor verplaatsingen onder schooltijd gebruik maakt van veilige routes, kunt u de routes uitzetten op een kaart van uw gemeente. Het is belangrijk dat alle leerkrachten weten welke routes zij moeten gebruiken en welke niet. Andere afspraken die u kunt maken:
- Kinderen lopen twee aan twee.
- Wanneer het om een grote groep gaat en er een lange of onveilige weg moet worden afgelegd, moeten er hulpouders zijn.
- Met grote groepen moeten er ouders zijn die helpen bij het oversteken.
- Criterium 13: De school besteedt aandacht aan toekomstige school-thuisroutes van groep 8
-
Aan het eind van de basisschool brengen veel scholen met de leerlingen een bezoek aan een aantal middelbare scholen. Wanneer u deze bezoekjes per fiets aflegt, is dat voor de leerlingen meteen een goede gelegenheid om de routes te oefenen. U vergroot het leereffect door de routes van tevoren in de klas te bespreken.
U kunt ook aandacht besteden aan de nieuwe schoolroute door middel van de verkeersproject Van 8 naar 1 van VVN. Het project bevat zowel theorie- als een praktijkopdracht. Via de onderstaande link kunt u de handleiding gratis downloaden. Andere materialen die nodig zijn voor het uitvoeren van het project kunnen worden besteld. Hier zijn kosten aan verbonden.
Links en downloads
